面向智能终端的科普多媒体数字内容制作出版云

作者: 科学科技  发布:2019-07-27

作为我国自然科学领域的最高研究机构,中国科学院拥有科普的先天优势:一方面,其学科几乎覆盖了自然科学全部领域,其中,物理、化学、材料科学、数学、环境与生态学、地球科学等学科整体水平已进入世界先进行列。另一方面,这里拥有很多优秀科学家,他们在研究过程中积累了大量一手资料,拥有一批高水平的科普素材。

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本项目依托中国科学院丰富的科学家资源、科学素材和科学成果,采用科研科普机构、出版机构和科学家在线创作、传播和出版多媒体科普相结合的方式重构科普创作流程,通过“读点科学”云平台实现了多种移动终端上的阅读和传播,为终端用户提供了便捷、权威、丰富的科普内容服务。将科普作品与教育连接起来,扩大科普产品的教育推广。

互联网时代,人们获取的知识和信息正经历从编辑推荐、朋友圈推荐再到机器推荐的变革。科学知识的直接生产者无疑是科普的“主力军”。但目前“主力军”尤其是活跃在一线的科学家们的科普热情并不高。“搞科研的基本不做科普,做科普的不了解科研最新进展,搞科幻的热衷于开脑洞,并非真心喜欢科学。目前能让孩子们喜欢的、互动性足够强的科普产品太少了,各大科技馆、科普阵地缺之又缺。”美国天文学会卡尔·萨根奖获得者青年科学家郑永春曾这样点评。

中科院是中国自然科学领域的最高研究机构,其学科领域几乎覆盖了自然科学全国领域,物理、化学、材料科学、数学、环境与生态学、地球科学等学科整体水平已进入世界先进行列,具有丰富的科学家资源。中科院的科研团队在研究过程中,往往积累了第一手的科研素材,这些科研素材均是最有力的科普素材。

“面向智能终端的科普多媒体数字内容制作出版云服务及示范产品”是“十二五”国家科技支撑计划现代服务业领域项目,由中国科学院组织实施。该项目研究科普作品可视化编辑、版权管理等技术,开发科普内容创作出版云服务系统,创作了若干科普作品出版物,并开展了应用示范。

“科普云阅读”——“读点科学”终端界面。

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近日,高新司组织专家在北京对“十二五”国家科技支撑计划现代服务业领域“面向智能终端的科普多媒体数字内容制作出版云服务及示范产品”项目进行验收。专家组听取了项目完成情况报告,审阅了相关材料,观看了项目成果演示。经质询和讨论,专家组认为该项目基本完成了规定的主要目标任务,同意通过验收。

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新形势下,如何利用这一得天独厚的优势做好科普工作?2013年,在国家科技支撑计划下,中科院计算机网络信息中心承担《科普多媒体数字内容可视化制作与出版云服务系统研制及应用示范》课题,利用信息技术变革科普多媒体内容创作与出版产业,研究和重构在线科普内容创作传播流程,努力提升科学家科普创作效率和水平。

首席科学家创作,打造高端阅读产品

“依托中科院高端前沿的科学资源,通过技术创新和应用,重构科普创作流程,促进科研机构、出版机构和科学家在线创作、传播和出版多媒体科普相结合,把优质科普内容落地场馆、学校,把科普与教育连接起来,真正发挥科学传播的教育意义,这是‘读点科学’云平台创办的宗旨。”中科院科普联盟秘书长、中科院计算机网络信息中心新媒体部主任肖云介绍,由于科学家们时间、精力有限,中科院计算机网络信息中心为创作团队和作者提供了一套便捷的、可视化的自助编创、制作工具。在该可视化制作环境下,用户可以方便地对视频、音频、图片、文字等内容进行排版、设计,同时可以设置动画效果、动画顺序等自定义功能,打造个性化的科普数字产品。此外,系统在用户界面和友好性方面,借鉴PPT软件进行实现,使得科普内容创作就像制作PPT一样简捷。

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不仅如此,创作团队创作发布的内容还可以面向多种智能终端发布,从而形成跨终端的科普数字内容管理与阅读应用的“科普云阅读”——“读点科学”,为终端用户提供便捷、权威、丰富的科普内容服务。依托所构建的“移动科学秀”科普多媒体数字内容可视化制作与出版系统,他们还建立起一套有偿阅读、版权保护的机制和流程,保障了创作者的权益,推动了科普移动数字出版的可持续发展。

互联网的发展,促进自媒体开启了个体传播的时代发展,课题将出版行业的流程和体系与自媒体开放和众智的特点结合起来创新发展,通过技术研发与应用,形成一个数字内容创作与出版闭环的“互联网+出版”创新应用,从科研科普机构、科研团队、科学家、出版机构等创作出版面向移动智能终端的数字科普内容的需求出发,为科学家提供可视化的在线生产、制作和发布科普数字出版物服务,建立“科学秀”科普多媒体数字内容可视化制作与出版系统,让科学家可以无需购买软硬件、建设机房、招聘IT人员,可以较低的成本实现科普类数字化出版产品的生产、出版和订阅一条龙的管理与服务。

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